2017年8月29-30日，在同和二樓階梯教室舉行了現(xiàn)代服務(wù)管理系“說課程”教研活動。

“說課程”，是授課教師在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地談自己的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù)，以達(dá)到相互交流、共同提高的一種教研形式。

說課程，對于了解、研究和評價(jià)一節(jié)課，對于專題研究某一教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)，對于培養(yǎng)和提高教師的教學(xué)水平具有重要的意義。是優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教師教學(xué)能力的一種有效途徑。

通過說課程活動，我們既可以把握教師們對所教授課程的熟悉程度，也可以展示出老師們的教學(xué)功底，備課能力，講述能力，課堂管理能力，儀容儀態(tài)。

說課順序以計(jì)算機(jī)、會計(jì)、藝術(shù)、基礎(chǔ)、電商五個(gè)專業(yè)類別為單位，依次進(jìn)行說課程。每位教師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)，說課程過程條理清晰，從課程定位、課程內(nèi)容、課程目標(biāo)、教學(xué)實(shí)施、分析學(xué)生等

角度對所教課程進(jìn)行了簡介，涉及課程包含《JSP》、《會計(jì)實(shí)務(wù)》、《ERP沙盤實(shí)訓(xùn)》、《三大構(gòu)成》等。內(nèi)容各具特色，充分展示了他們的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)采。

在“說課程”活動中，進(jìn)一步更新了教育觀念，積極參與，互相溝通交流，把說課教研活動當(dāng)成取長補(bǔ)短的大好學(xué)習(xí)機(jī)會。

以下是各位教師風(fēng)采：

此次說課教研為老師們提供了展示才能和水平的平臺，為系內(nèi)老師提供相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的機(jī)會。此次活動也能有效地激活學(xué)科的教學(xué)研究，營造互動式對話的氛圍，引起教師個(gè)體之間的反思與共鳴，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變。

在豐富多彩的說課教研活動中，青年教師們都有所啟發(fā)，不斷為我校的教學(xué)注入新的活力!